LEAL, Regina Barros. Planejamento de ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación. Disponível em; < www.rieoei.org > acesso em 09.04.2012. O que significa planejamento do ensino e suas finalidades pedagógicas?1 O que é o planejamento docente? O plano de aula? O projeto de disciplina? A programação semestral? O projeto pedagógico? Esses conceitos, atualmente, foram redefinidos, não só por conta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional mas também como resultante do novo modelo de sociedade [...].
Abstract Greater emphasis on core or generic skills is generating sweeping reforms across tertiary curricula, and academics now face the challenge of developing in students complex concepts and skills of which they themselves may possess limited awareness, understanding or ability. This shift in focus demands that the academic must seek out comprehensive, specialised guidance from support areas such as libraries. In response, librarians must be positioned as key educators in the teaching and learning environments of the future. They require new and refined skills and conceptual understandings which will enable them to perform with an educational competence and professional confidence equal to that of their academic peers. This paper will explore the skills required to enable the 'librarian-teacher' metamorphosis to occur. It will examine the implications for librarians and library managers in terms of evolving roles and responsibilities, changing expectations and staff deve...
A nota Ch artered Institute warns of dangerous “headlong rush” to create more community managed libraries traz uma critica ao documento elaborado pelo governo inglês intitulado Community libraries Learning from experience: Summary briefing for local authorities , que apresenta cerca e dez estudos de caso em bibliotecas públicas analisando as melhores "práticas em gestão". O editor de relações externas da CILIP - Chartered Institute of Library and Informatios profissionals Mark Taylor menciona as politica do governo para manter a redução de custos com recursos humanos qualificados e que 50 % da comunidade bibliotecária menciona saídas alternativas, entre elas as bibliotecas comunitárias. Confira na íntegra.
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