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O Uso de Mídias Sociais como recurso metedológico de Ensino-aprendizagem

Este post reúne informações sobre o uso de mídias sociais no processo de ensino aprendizagem. A idéia é reunir elementos das teóricos dos fundadores das Teoria da aprendiagem  e da cultura trabalhados nas disciplina de Metodologia do Ensino em Biblioteconomia e as Teorias da Comunicação. CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede - a era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo: Paz e Terra, 2000. GARDNER, Howard. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. (Tradução de Maria Adriana Veríssimo Veronese). LANKSHEAR, Colin; KNOBEL, Michele. Digital Literacy and Digital Literacies:-Policy, Pedagogy and Research Considerations for Education. Nordic Journal of Digital Literacy, v. 9, n. Jubileumsnummer, p. 8-20, 2015. MOHAMMADYARI, Soheila; SINGH, Harminder. Understanding the effect of e-learning on individual performance: The role of digital literacy. Computers & Education, v. 82, p. 11-25, 2015. Assista o Vídeo sobre Digital

Discursos Coletivos que revelam a Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação no Ambiente Escolar

Métodos e Técnicas de Ensino O texto reúne apontamentos sobre o uso de Tics no processo de ensino aprendizagem. Clique aqui para acessar o texto DE FREITAS, Lidiane Santos; PINTO, Suzi Samá. Discursos Coletivos que revelam a Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação no Ambiente Escolar.  Revista PRISMA. COM , n. 28, 2015.

Center for Research Libraries

 The Center for Research Libraries (CRL) is an international consortium of university, college, and independent research libraries. Founded in 1949, CRL supports advanced research and teaching in the humanities, sciences, and social sciences by preserving and making available to scholars the primary source material critical to those disciplines. CRL acquires and preserves newspapers, journals, documents, archives, and other traditional and digital resources from a global network of sources. Most materials acquired are from outside the United States, and many are from five “emerging” regions of the world: Africa, the Middle East, Southeast Asia, South Asia, and Latin America. CRL enables institutions to provide students, faculty, and other researchers liberal access to these rich source materials through interlibrary loan and electronic delivery. CRL loan and electronic delivery are designed to support major research projects, such as the production of scholarly monographs and st

A crise das bibliotecas públicas na Inglaterra

A nota Ch artered Institute warns of dangerous “headlong rush” to create more community managed libraries  traz uma critica ao documento elaborado pelo governo inglês intitulado Community libraries Learning from experience: Summary briefing for local authorities , que apresenta cerca e dez estudos de caso em bibliotecas públicas analisando as melhores "práticas em gestão". O editor de relações externas da CILIP - Chartered Institute of Library and Informatios profissionals    Mark Taylor menciona as politica do governo para manter a redução de custos com  recursos humanos qualificados e que 50 % da comunidade bibliotecária menciona saídas alternativas, entre elas as bibliotecas comunitárias. Confira na íntegra.  

The Kosmopolis Institute

O   Kosmopolis Institute é um instituto da Universidade Humanística de Utrecht na Holanda. O instituto procura pensar o pluralismo em diferentes contextos da sociedade moderna. O pluralismo não é somente a diversidade mas  o encontro de diferenças e o lugar do diálogo. Os modos de organização social e difusão de crenças no Brasil é bastante diverso e complexo. Cabe pensar como as teorizações sobre as crenças e ideais determinam modos de ação e a compreensão de nossa sociedade. Particularmente para a biblioteconomia esta reflexão é importante para orientarmos a prática profissional especialmente dos métodos de ensino em biblioteconomia nas escolas e da litaracia informacional. 

Organização de Bibliotecas: O caso da Biblioteca da Universidade Humanística de Utrecht

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Valeu o passeio pela Biblioteca da Biblioteca da Universidade Humanística de Utrecht com o Professor   Fernando Soares Muller  para observar a organização dos espaços em torno dos livros. Nesta visita fotografei os espaços de convivência entre os alunos. Livros, muito café, luminárias e cadeiras confortáveis, além de internet gratuita. Um convite para pensar além da sala de estudos. Cabe destacar, que no Rio de Janeiro a biblioteca da OI Futuro e a Biblioteca da Universidade Veiga de Almeida - Campus Tijuca dispõem de espaços muito agradáveis, com refeitórios próximos e um convite para horas de estudo.   Biblioteca da Universidade Humanística de Utrecht Trabalhe aquecido em ambiente iluminado com Internet "free" Mesas para estudo em grupo Faça você mesmo a devolução do seu livro Livros em atraso? Efetue o pagamento da multa  no mesmo instante Clean estantes.